Daniel Bonomo é professor de Literatura Brasileira na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (Fale-UFMG). Doutorado pela Universidade de São Paulo (USP) e Universidade de Leipzig. Realizou estágios de pós-doutorado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e na Universidade NOVA de Lisboa. É editor na revista Pandaemonium Germanicum (USP) e autor de Impaciência do conhecimento: Aproximações aos Sonâmbulos de Hermann Broch.
Dália Liberato é doutorada em Direção e Planeamento do Turismo e mestre em Direção e Planeamento do Turismo de Interior e Saúde pela Universidade de Vigo (Espanha). É Professora Adjunta no Departamento de Turismo e Lazer da Escola Superior de Hotelaria e Turismo (Instituto Politécnico do Porto), onde leciona várias unidades curriculares na área do Turismo ao nível da licenciatura e mestrado. É coordenadora da Licenciatura em Gestão de Atividades Turísticas (ESHT – P.PORTO). Os seus principais interesses de investigação são Planeamento e gestão de destinos turísticos e Desenvolvimento Regional, Gestão do Turismo, Planeamento Turístico, Turismo de Fronteira, Turismo Literário, Turismo Gastronómico, Turismo Termal, de Saúde e Bem-Estar, Turismo Criativo, e etourism. Orientou e coorientou diversas dissertações de mestrado e teses de doutoramento. Está também envolvida em projetos de investigação aplicada e consultoria em Turismo e Lazer e é membro de comissões organizadoras e científicas de conferências internacionais. É autora ou coautora de mais de 70 capítulos de livros e artigos publicados em revistas internacionais e proceeedings de conferências internacionais, indexados Scopus e/ou Web of Science. [Produção científica do investigador]
Licenciada em Português-Inglês (Ensino de) é Mestre em Teoria da Literatura, com a dissertação A Mundividência Infantil na Obra de Guerra Junqueiro e Doutora em Literatura Portuguesa/Literatura para a Infância, com a dissertação A Literatura para a Infância nos séculos XIX e XX-contextos sociais e contributos pedagógicos. Todos os graus científicos lhe foram conferidos pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. É Professora Adjunta do Departamento de Português da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, desde 2002. É responsável, desde 2000, data em que encetou funções no Ensino Superior, pela coordenação de vários projetos de promoção do livro e da leitura junto de crianças e jovens pertencentes a agrupamentos de escolas do concelho de Bragança. Integra a Direção da Academia de Letras de Trás-os-Montes e é autora das obras: A mundividência infantil na obra de Guerra Junqueiro, Memórias da casa grande e co-autora da obra Terra d’Encontros, integrando as coletâneas: Vozes transmontanas, Rostos de terra e Gentes e lugares-contos e contas e de Literatura de natal (antologia de contos).
Professora Auxiliar, na Universidade Aberta, onde leciona desde 1989. Tem artigos publicados em diversas revistas de especialidade, publicações coletivas e atas, nacionais e estrangeiras, bem como dois livros sobre historiografia medieval ibérica Metamorfoses de Babel (2003) e La identidad de la historiografia (2013). A sua investigação situa-se no âmbito da Literatura Comparada, da Imagologia e dos Estudos sobre o Imaginário, tendo como principais áreas de interesse a Literatura Medieval, a Literatura do séc. XVI, a Literatura Oral e Tradicional e a Edição Textual. [Produção científica do investigador]
Silvina Rodrigues Lopes é professora catedrática aposentada de Teoria da Literatura na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas. Obteve o grau de agregação em 1996, na Universidade NOVA de Lisboa. É autora de diversos livros, entre os quais: Tão Simples como Isso; E se-pára; Sobretudo as Vozes Inconjuntos; A Legitimação em Literatura; Aprendizagem do Incerto; Teoria da Despossessão; A Alegria da Comunicação; Agustina Bessa-Luís. As Hipóteses do Romance; Literatura Defesa do Atrito; A Anomalia Poética; Exercícios de aproximação; A inocência do Devir; O Nascer do Mundo nas suas Passagens. Foi investigadora do IHA – Instituto de História de Arte e do CEIL – Centro de Estudos sobre o Imaginário Literário. Atualmente é investigadora no IELT – Instituto de Estudos de Literatura e Tradição. Coordenou a revista Dobra. [Produção científica do investigador]
Inês de Ornellas e Castro é professora auxiliar na NOVA FCSH e professora auxiliar convidada na NOVA Medical School: Faculdade de Ciências Médicas. Doutorou-se em Língua e Cultura Latina na Universidade NOVA de Lisboa (2007) com a tese, publicada pela Harmattan (2011), De la table des dieux à la table des hommes. La symbolique de l’alimentation dans l’Antiquité romaine. É autora de várias traduções de autores Gregos e Latinos e de artigos sobre a história cultural do corpo e da alimentação na Antiguidade e Época Moderna. Trabalhou sobre a escrita em Latim no feminino (do Renascimento ao século XVIII) e tem vindo a traduzir tratados de medicina em Latim, em particular sobre bromatologia, de autores portugueses dos séculos XVI e XVII. Pertence a quatro redes de investigação internacionais e tem participado em vários projetos, três dos quais em curso. É co-coordenadora com Carmen Soares do projeto luso-brasileiro DIAITA – Património Alimentar da Lusofonia. [Produção científica do investigador]
Professor Catedrático com Agregação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa onde desempenha atualmente as funções de Subdiretor para o Planeamento e Qualidade e de Presidente do Conselho Pedagógico. Para além de investigador e subcoordenador científico do IELT, é também membro colaborador do Instituto de Estudos Medievais (NOVA FCSH) e do GRIS-France. Os seus principais campos de lecionação e de investigação incidem sobre a Literatura Francesa, a Teoria da Literatura, os Estudos Medievais e os Estudos sobre o Imaginário. Membro fundador e membro permanente o conselho de redação da revista interdisciplinar luso-francesa Sigila, integra o comissão científica de várias publicações ligadas aos estudos literários e interartes. As suas publicações têm principalmente incidido sobre as relações dinâmicas entre Tradição, Mito e Literatura com particular enfoque sobre a narrativa medieval. [Produção científica do investigador]
Professor catedrático da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, trabalhando no Departamento de Estudos Portugueses. Ensino Literatura Brasileira e os seus outros principais campos de interesse são Teoria da Literatura e o ensino da literatura. Publicou vários livros sobre temas e autores da literatura portuguesa e brasileira, destacando-se os seus trabalhos sobre Camilo Castelo Branco e Machado de Assis. É o responsável pelo eixo de investigação Tradição literária, textos, artes, teorias. [Produção científica do investigador]
Professora Auxiliar, na Universidade Aberta, onde leciona desde 1989. Tem artigos publicados em diversas revistas de especialidade, publicações coletivas e atas, nacionais e estrangeiras, bem como dois livros sobre historiografia medieval ibérica Metamorfoses de Babel (2003) e La identidad de la historiografia (2013). A sua investigação situa-se no âmbito da Literatura Comparada, da Imagologia e dos Estudos sobre o Imaginário, tendo como principais áreas de interesse a Literatura Medieval, a Literatura do séc. XVI, a Literatura Oral e Tradicional e a Edição Textual. [Produção científica do investigador]
Doutorada em Estudos Portugueses – Estudos de Literatura (2021), pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa, com uma tese sobre a Poesia Experimental portuguesa da segunda metade do século XX, realizada com o apoio de uma bolsa de investigação da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (2017-2019). Obteve o grau de Mestre em Estudos Portugueses – Estudos Literários na mesma instituição, com a dissertação O Experimentalismo na Obra de Alexandre O’Neill (2012). É também licenciada em Arquitetura pelo Instituto Superior Técnico/ Universidade Técnica de Lisboa (2004). [Produção científica do investigador]